GRADO DÉCIMO

GRADO 1004, 1005, 1006

ESTRUCTURA CURRICULAR

La estructura curricular permite  planear actividades, estrategias y aplicarlas   de manera fundamentada y organizada en el aula, esta se basa  en los contenidos del plan de área para y se desarrolla en  varias etapas:

·           Pregunta problema: Cuyo objetivo es acercar al estudiante a la temática

·           Evaluación diagnóstica: ¿Qué saben los estudiantes del tema?

·           Estrategias pedagógicas: En la variedad está el placer:  con clases planeadas, guías talleres, proyectos de aula, mapas conceptuales, laboratorios entre otros 

·         Recursos: El propósito es aprovechar todos los recursos con que  cuenta la institución, tales como: Biblioteca, laboratorios, video, tic’s, 

·    Evaluación: Partiendo de la base que la formación de los estudiantes es continua e integral, la evaluación debe ser un instrumento que permita la orientación y re-orientación de los procesos que nos lleven a alcanzar dicha formación. Para cumplir su función es necesario  comprender al estudiante como individuo complejo que presenta diferentes dimensiones, desde la teorización, valorización, ejecución de conceptos, igualmente los procesos de desempeño, aptitudes y rendimiento.

        Los diferentes tipos de evaluación como: autoevaluación, coevaluación,              metaevalución, diagnóstica y  sumativa nos permiten acercarnos  a la observación real de los diferentes procesos de aprendizaje.

•          Fuentes: textos editorial Santillana,  voluntad, Mac Graw Hill, entre otros; visitas entidades, internet. 

PROCESOS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

ACTIVIDADES RECUPERACIÓN TIEMPO
TEMA: PERIODICIDAD
GENERALIDADES DE LA TABLA PERIÓDICA


GUÍAS TALLERES


TEMA: NOMENCLATURACOMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS PRODUCTOS COTIDIANOS


LABORATORIOS





PROPIEDADES DE LA MATERIA


¿CÓMO DIFERENCIAR EL ENLACE COVALENTE DEL ENLACE IÓNICO?


PUNTO DE FUSIÓN Y PUNTO DE EBULLICIÓN



APLICACIÓN ORBITALES 3D

 TABLA PERIÓDICA

EXPOSICIÓN SEXUALIDAD

GESTACIÓN

 MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

 GENITALIDAD

 DIRECCIÓN DE GRADO



DIRECCIÓN DE GRADO 1005

33 ESTUDIANTES MATRICULADOS
RETIRADOS 2
DESERTORES 2
PROMOVIDOS 19
APLAZADOS 8
NO PROMOVIDOS 2

NUESTRAS ACITIVIADES